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哈罗北京助理校长赵新:择校一定要结合孩子的喜好感受

为了满足北京家庭的个性化国际教育需求,帮助大家选择到适合孩子成长的国际化学校,5月13日,由新浪教育、微博教育、择校行联合主办的“新浪&微博2023国际教育春季巡展·北京站”返场。近80所北京及全国的优质国际化学校参与了本次活动,上千组家庭慕名前来逛展。

此外,21位国际教育大咖分享了学校的教育理念及择校的建议,并对当下国际化教育发展的选择与孩子的能力培养方向进行了全方位解析。哈罗北京助理校长赵新接受专访时表示,选择学校的四大要素首先要多查,其次要多问,第三要多看,最后要和孩子的喜好感受相结合。

哈罗北京助理校长  赵新

01做一个有思想、有责任的人

哈罗北京今年毕业生走向非常好,不仅仅收获牛津剑桥等英国传统名校录取,还收获了包括耶鲁、哥伦比亚、康奈尔大学在内的美国常青藤名校录取。

首先学校一定要有专业、优秀的大学申请团队支持学生,帮助家长和孩子提早做准备,明确申请方向和目标学校,要提前做课程的规划。

再有就是提早做一些除了课程以外的规划,比如说社会实践,课外活动,义工经历等,无论是学术还是课外活动,呈现给大学一个鲜活的形象,让学校知道你是一个什么样的人。这样的准备至少需要2~3年的时间。

大学希望申请者是有思想的、对社会和世界有独立见解的、有责任感的人。

所有名校毕业生都是为社会培养的精英人才,需要具备为社会做贡献的责任感以及领导力。其次就是学习能力,因为新科技智能的出现,对学习能力有了更进一步的要求。保有对世界探知的热情,永远对新知识有热情、有探究精神,在面试中把这些特质展示给面试官,让他更加了解你是什么样的人,这样的人才也是各个大学比较喜欢的毕业生。

02人工智能并不能替代人类的某些特质

ChatGPT去年11月份出来了以后,对世界尤其教育界的影响比较大,包括未来的学习方式和方法也影响比较大。其实未来和现在一些人工智能对于教育的影响,还是由人来设计和控制的。

对于学校来说,要培养人工智能做不了的事情。第一个人文素养,人文素养不是人工智能可以做到的;第二个责任感和领导力,人工智能不能代替想象力、创新能力、批判性思维,这些都是在现今和未来为社会培养人才相当重要的一部分。

03择校的四大关键要素

家长选择学校的时候首先要多查,尤其是高中阶段,很多的学校不完全具备合规性,如果把孩子在关键时刻送到一个资质水平不行的学校,对孩子来说是一种损失。

所以选学校要查查学校的办学资料和背景,包括关键老师的资料和背景,是不是符合国家规定,是否符合家庭需要。

其次就是多问,无论是参观学校,还是参加教育展,感兴趣的问题要提前做好准备,不断地跟招生老师和学校确认这些关键点,得到明确可信的答案。

第三要多看,一定要走到学校里,不要只是听,要走到学校里,首先看校方怎么安排活动,如果校方没有精心安排,或者没有能力组织好,那么学校在未来管理上面会有一些漏洞;其次就是看宣讲老师的精神面貌,老师的精神面貌代表学校的精神面貌;最后要看学生,因为哈罗北京所有的开放日都会有学生参与,学生带家长逛学校,家长多问学生问题,这个问题是不能提前准备的,在班里也好,学校走廊里也好,看看整个学校教职工和学生的精神面貌。

第四建议家长尽可能在择校过程中带着孩子,无论是6岁还是13岁的孩子,他已经有自己的喜好和观点,如果能够把家长的愿望和孩子的喜好感受结合在一起,也是非常重要的。

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